学習コンテンツ– category –

セミナーや学会で論文を発表したり投稿したりすることは、特に若手研究者にとっては、学術生活の重要な一部です。学会は参加する研究者同士が交流し、自分の研究につい...

SAGEとのコラボウェビナー「Publishing in Sage Oncology Journals & Clinical SCI Paper Writing and Publication」についてのご案内です。この2部構成のオンライ...

20年前の研究者に「ペーパーミル」について尋ねたら、木材パルプを加工して紙を作る施設（製紙工場）を思い浮かべたことでしょう。しかし、今回お話しするペーパーミル...

エディテージから、日本人研究者の英語論文によくある誤りを解説した実践書、「英文校正会社が教える 英語論文のミス」がシリーズで出版されています。 第一刊である「...

多くの良心的な科学者は、自分の研究が客観的で公平なものであるよう努めていますが、自分の研究が偏っていると他者に指摘されると驚きます。なぜかといえば、ある種の...

学生やキャリアの浅い研究者は、学術的な文書と非学術的な一般の文書の執筆スタイルを明確に区別する必要があります。どちらのタイプもそれぞれのスタイル、構造、基本...

研究出版大手のSpringer Natureが最近実施した調査によると、日本の研究者の約3分の1が、学術的な場以外での研究成果の発信の重要性を理解しているにもかかわらず、学術...

研究は本来、客観的であるべきです。しかし、研究者を含め、私たちの心にはバイアス（偏見）が潜んでいます。確証バイアスとは、認知バイアスの一種で、人々（科学者を...

学術的な情報源は、一般的に学術的な読者を対象としており、主に科学的で証拠に基づいた研究、熟考されたアイデアや理論に基づいています。これらの情報源は、その正式...

科学とユーモア？ 意外な組み合わせですよね。でも聞いてください！ 複雑で多面的なアイデアを説明しながら、科学的なプレゼンテーションにユーモアを織り交ぜることは...