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研究は本来、客観的であるべきです。しかし、研究者を含め、私たちの心にはバイアス（偏見）が潜んでいます。確証バイアスとは、認知バイアスの一種で、人々（科学者を...

学術的な情報源は、一般的に学術的な読者を対象としており、主に科学的で証拠に基づいた研究、熟考されたアイデアや理論に基づいています。これらの情報源は、その正式...

科学とユーモア？ 意外な組み合わせですよね。でも聞いてください！ 複雑で多面的なアイデアを説明しながら、科学的なプレゼンテーションにユーモアを織り交ぜることは...

近年、懸念の高まりにより、研究者が守るべき研究公正を強化する取り組みが世界的に急増しており、政府機関、学術機関、出版社は、研究公正対策の開始、強化、更新に取...

剽窃とは、実際には自分のものではないものを自分のものだと主張することです。学術出版の場合、主に、テキスト、イラスト、写真、数式などが対象となります。自己剽窃...

アカデミックライティングでは、研究者や学者は、自分の発言や主張のトーン、包括性を考慮する必要があります。論点を証明しようとするあまり攻撃的になりすぎていない...

研究者や学者は、アカデミックライティングにおける言葉の選択に細心の注意を払う必要があります。アカデミックライティングの特徴は、新しいアイデアや発見を正確に報...

あなたが科学者であろうとなかろうと、論文を読んだり講演を聞いたりするときに出てきた未知の科学用語を調べる際には、GoogleなどのブラウザでWeb検索を行うでしょう。...

修士論文は、学士課程での論文に比べ、より高度な研究において学生の能力を示すことが期待される学術研究の成果です。修士論文の主な目的は、学生が選択したテーマに関...

研究の不正行為は最近に限ったものではありませんが、このような事例が広範に発生していることは、科学界と文献にとって重大な脅威となっています。2023年は過去最多の...