学習コンテンツ– category –
-
学習コンテンツ
科学的な議論にユーモアを取り入れるには?
科学とユーモア? 意外な組み合わせですよね。でも聞いてください! 複雑で多面的なアイデアを説明しながら、科学的なプレゼンテーションにユーモアを織り交ぜることは... -
学習コンテンツ
世界的な研究公正への取り組み
近年、懸念の高まりにより、研究者が守るべき研究公正を強化する取り組みが世界的に急増しており、政府機関、学術機関、出版社は、研究公正対策の開始、強化、更新に取... -
学習コンテンツ
自己剽窃とは?
剽窃とは、実際には自分のものではないものを自分のものだと主張することです。学術出版の場合、主に、テキスト、イラスト、写真、数式などが対象となります。自己剽窃... -
学習コンテンツ
アカデミックライティングにおける「ヘッジ」とは?
アカデミックライティングでは、研究者や学者は、自分の発言や主張のトーン、包括性を考慮する必要があります。論点を証明しようとするあまり攻撃的になりすぎていない... -
学習コンテンツ
アカデミックライティングにおける正しい言葉の使い方
研究者や学者は、アカデミックライティングにおける言葉の選択に細心の注意を払う必要があります。アカデミックライティングの特徴は、新しいアイデアや発見を正確に報... -
学習コンテンツ
ウィキペディアは正確に科学を伝えるのに役立つか?
あなたが科学者であろうとなかろうと、論文を読んだり講演を聞いたりするときに出てきた未知の科学用語を調べる際には、GoogleなどのブラウザでWeb検索を行うでしょう。... -
学習コンテンツ
修士論文とは何か:学生のためのガイド
修士論文は、学士課程での論文に比べ、より高度な研究において学生の能力を示すことが期待される学術研究の成果です。修士論文の主な目的は、学生が選択したテーマに関... -
学習コンテンツ
研究倫理の国際的なガイドラインはどうなっている?
研究の不正行為は最近に限ったものではありませんが、このような事例が広範に発生していることは、科学界と文献にとって重大な脅威となっています。2023年は過去最多の... -
学習コンテンツ
類似性チェック:剽窃と責任ある執筆のための著者ガイド
もしあなたの論文が類似性チェックにかけられ、高い類似性スコアのフラグを立てられた場合、調査や起こりうる結果の見通しは、非常に神経をすり減らすものとなる可能性... -
学習コンテンツ
国境を越える:多言語プラットフォームはリサーチコラボレーションをどう再定義するか(後編)
学術分野における国際協力はどのように進めればいいのでしょうか? リサーチコラボレーションにおける地理的、言語的な課題を克服するための2部構成のシリーズの後編を...